Алёна Александровна

Бакулина Алена Александровна

ОПЫТ РАБОТЫ
Опыт работы - свыше 10 лет
В 2022 г. присвоена высшая квалификационная категория

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
Mосковский городской педагогический унивepcитeт (Институт педагогики и психологии образования). Бакалавриат. Педагогическое образование. Преподавание в начальных классах.
Mосковский городской педагогический унивepcитeт (Институт педагогики и психологии образования). Магистратура. Педагогическое образование. Педагогическое сопровождение межкультурной коммуникации (английский язык).

Дополнительное образование:
ГБОУ г. Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов. Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы. Функциональная грамотность. Развитие читательской грамотности на уровне начального общего образования, 2020.
ГАОУ высшего образования г. Москвы «Московский городской педагогический университет». Организация образовательного процесса в условиях перехода на обновленные ФГОС НОО и ФГОС ООО, 2022.
ГАОУ дополнительного профессионального образования г. Москвы «Московский центр качества образования». Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в городе Москве, 2023

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРИЗНАНИЕ
Призер метапредметной олимпиады "Московский учитель" (2020, 2021).
Благодарность Департамента образования и науки города Москвы. Приказ №439/к-н от 03 августа 2022 г.
Призер городской педагогической конференции «Педагогический марафон для молодых учителей - 2023
Полуфиналист конкурса "Учитель года Москвы" (2023 )
I место в рейтинге в Государственной итоговой аттестации по стандартам WorldSkills Russia (Преподавание в младших классах).

Автор научных и печатных работ:
- Совершенствование звуковой стороны речи обучающихся в поликультурной школе // Начальная школа. 2021. – № 1.
-  Обучение русскому и английскому речевому этикету в аспекте формирования социокультурной компетенции школьников (научная статья). Начальное филологическое образование и подготовка учителя в условиях цифровизации: Материалы Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, студентов (4 марта 2021 года)
- Межкультурная коммуникация в контексте проблемы построения методики начального обучения. Известия ИППО. – 2020.
- Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса: материалы VII международной научно-практической конференции, посвященной 25-летию МГПУ, 2020.
- Совершенствование звуковой стороны речи обучающихся в контексте проблемы формирования предметных компетенций. «#ScienceJuice2020»: сборник статей и тезисов, 2020
- Аспекты коррекции звуковой стороны речи обучающихся: анализ трудов современных методистов. Известия ИППО, №3, 2019.
- Теория межкультурной коммуникации как основа методических решений. Начальное филологическое образование и подготовка учителя в аксиологическом аспекте: Материалы Международной научно-практической конференции, 2020. 

НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОТ ПЕДАГОГА
Учитель начальных классов - это проводник в страну знаний, он учит детей УЧИТЬСЯ! Это мудрый наставник, который помогает преодолевать трудности и участвует в становлении разносторонне развитой, гармоничной личности ребёнка, учит детей выстраивать отношения, находить общий язык со сверстниками и взрослыми. А также видит индивидуальные способности каждого ученика, помогает их развивать, мотивирует к достижению целей, вселяет уверенность в собственные силы.