Ирина Леонидовна
ОПЫТ РАБОТЫ
Опыт работы - 22 года
Смоленский государственный университет. Квалифкация: педагог-психолог, преподаватель дошкольной педагогики и психологии; 2004.
Высшая квалификационная категория (с 2023 г.)
Экспертный уровень диагностики МЦКО
Дополнительное образование:
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения.Переподготовка.Учитель начальных классов, 2020
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения. Переподготовка. Логопед - афазиолог, 2022
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения. Переподготовка.
Нейропсихолог, 2023
Центр правовой поддержки «Профзащита». Курс «Арт терапия. Каллиграфия и нейрорисунок», 2023.
Центр правовой поддержки «Профзащита». Курс «Леттеринг и калиграфия», 2023.
Центр развития педагогики. Адаптированные программы для обучающихся с интеллектуальными нарушениями, 2023.
Московский государственный лингвистический университет (МГЛУ). Современная риторика: «От устного диалога до компьютерно-цифрового взаимодействия», 2023.
Центр развития педагогики. Профилактика и коррекция девиантного поведения, 2023.
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения. Программа повышения квалификации "Психосоматические расстройства функциональных систем организма: диагностика, клиника, психотерапевтическая помощь", 2024.
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРИЗНАНИЕ
1 место в Международном конкурсе «Творческий педагог», 2023.
1 место во Всероссийском конкурсе «Компетентность учителя - успешность учеников», 2023.
1 место во Всероссийском конкурсе «Достижения моих учеников», 2024.
1 место во Всероссийском конкурсе «Лучшее дидактическое пособие», 2024
Опубликованы научные статьи:
в "Вестник практической психологии образования", №3, 2019,
в Международном электронном журнале «Педтехнологии», январь 2023.
НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОТ ПЕДАГОГА
Профессия педагога-психолога очень важная. Его основная задача заключается в поддержании психического здоровья учеников, а также в помощи им в адаптации к школьной жизни. Я считаю каждого ребенка есть способности. Надо их увидеть и раскрыть.
Психолог оказывает большую помощь родителям в вопросах воспитания, обучения и развития. Школьный психолог активно участвует в работе учителей, помогая им лучше понимать своих учеников и находить подходы к каждому ребенку.
Школьный психолог — это специалист, который обеспечивает психологическое благополучие и гармоничное развитие детей в образовательном учреждении; помогает в разрешении проблем, конфликтов, а также - адаптироваться в школьной среде для успешной учебы.
Психолог заботится о душевном комфорте детей, для чего помогает создать в школе атмосферу эмоционального комфорта, доверия, поддержки.
