Рано Шавкатовна

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
Образование высшее:
1. Квалификация: филолог, преподаватель английского и немецкого языков
2. Квалификация: юрист по специальности «Юриспруденция»
Дополнительное образование:
- Городской центр развития образования» по дополнительной профессиональной программе «Современные подходы к организации образовательной деятельности в ДОУ», 2016 г.
- Учебный центр дополнительного образования «Все вебинары. ру» «Организация пришкольной подготовки в системе дошкольного образования с учётом ФГОС», 2019 г.
Ежегодно проходит курсы повышения квалификации

ОПЫТ РАБОТЫ
Опыт работы с детьми свыше 15 лет

НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОТ ПЕДАГОГА
В становлении речи, в стремлении к познанию мира ребенком существует несколько этапов, и у каждого из них есть свои особенности. Крайне важно не упустить момент и вовремя помочь малышу, поддержать его интерес. В нашей работе мы уделяем этому огромное внимание.
Работа с детьми для меня — это особое призвание. Призвание, которое приносит мне радость и нескончаемый поток позитивной энергии каждый день. Воспитание для меня — это про наставничество, про товарищеские отношения между педагогом и детьми изо дня в день, про индивидуальный подход к каждому ребенку. Я верю в детей. Для меня каждый ребенок - личность, неповторимая, уникальная, мыслящая. И особо важно для педагога видеть эту самую уникальность и помогать ребенку ее развивать. Учеба — это увлекательное приключение, которое педагог и дети совершают вместе, рука об руку. Я стремлюсь работать так, чтобы для детей учеба была не механическим запоминанием, а занимательным процессом познавания мира. Успех ребенка - результат совместной деятельности педагога и воспитанника. Всестороннее развитие каждого ребенка - моя первостепенная задача. На моих занятиях поощряются любые ошибки, потому что так мы можем обучить детей учиться на своих ошибках. Я стремлюсь научить детей никогда не сдаваться, потому что целеустремленность имеет ключевое значение в обучении. Мы - команда, однако, у каждого свой путь развития, здесь нет места сравнению себя с другими или осуждению чужих неудач. Я несу ответственность не только за образовательный процесс своих учеников, но и за их воспитание, за восприятие мира. Я подаю им пример, поэтому стараюсь, чтобы этот пример был достойным. Я уверена, что именно в младшем школьном возрасте у нас есть возможность заложить те основы, которые приведут ребенка к успеху в будущем!